Nöbetçi Eczaneler
Ulu Kurulda Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Bakanlığının 2026 yılı bütçe sunumunda söz aldı. Sözlerine Dünya Çocuk Hakları Günü üstüne dünyada ezilen, zor durumda olan bütün çocukların haklarının el birliğiyle korunması gerektiğini söyleyerek başladı.
Tekin, öğrenimin birey toplum devlet üçgeninde yaşamsal toplumsal bir zorunluluk, kamunun temel görevi olduğunu belirtti. Öğretmenin yol göstericiliğini merkeze alan, üretken düşünmeyi öne çıkaran bir öğrenim ortamının ana gereksinim olduğunu vurguladı. Önemli olanın bu değişimi tutarlı adımlarla, toplumun gerçek gereksinimlerine yanıt veren bir yolda yönetmek olduğunu söyledi.
Uluslararası Başarılar Artıyor
Bakan Tekin, öğrenme çıktılarındaki gelişimi uluslararası göstergeler üstünden izlediklerini aktardı. OECD’nin PISA 2022 raporuna göre yurdumuzun, son yirmi yıllık dönemde matematik alanında başarıyı düzenli yükselten iki ülkeden biri olduğunu belirtti. Fen bilimleri okuma becerileri alanında da uluslararası ortalamanın üstünde bir başarı sergilenmiştir.
TIMSS 2023 araştırmasında da yurdumuzun dördüncü sınıf fen bilimleri alanında Avrupa ülkeleri içinde birinci, OECD ülkeleri arasında ikinci sırada yer aldığını duyurdu.
Köy Okulu MESEM Tartışmalarına Yanıt
Köy okullarının kapatıldığı eleştirisine yanıt veren Tekin, köylerden gelen istekler doğrultusunda bu yıl itibarıyla tek bir öğrenci için bile olsa köy okulu açtıklarını, 404 köy okulunun yeniden hizmete girdiğini söyledi.
Mesleki Eğitim Merkezleri (MESEM) üstüne gelen eleştirilere de değinen Tekin, bu sistemin uluslararası sözleşmelere uygun olduğunu, iş sağlığı iş güvenliği kuralları doğrultusunda denetlendiğini söyledi. Bu yıl iki yüz elli üç binden çok işletmenin incelendiğini, koşulları yerine getirmeyen yirmi üç bin işletmenin kapatıldığını açıkladı.
Bütçe En Büyük Payı Aldı
Tekin, son yirmi üç yılda öğrenimin devlet siyasetinin merkezine yerleştirildiğini, Bakanlığın bütçede 2003’ten beri ilk sırada bulunduğunu vurguladı. 2026 yılı eğitim bütçesinin, üniversiteler Kredi Yurtlar Genel Müdürlüğü için ayrılan kaynaklar toplamıyla 2 trilyon 905 milyar lirayı aştığını bildirdi.
Bakan Tekin, son yirmi üç yılda derslik sayısının yetmiş beş binin üstüne, öğretmen sayısının bir milyonu aşkın kişiye ulaştığını belirterek, “Bu gelişim, derslik başına düşen öğrenci sayısını ilköğretimde yirmi üçe, ortaöğretimde yirmiye düşürmüştür” dedi.